ক্লাসরুমে এবং চারুকলায় কাজ করাই আমাকে আলাদা করেছিল

আমি ক্লাস এবং শিল্প কথোপকথনে জড়িত। চলতি সপ্তাহের শুরুর দিকে প্রকাশিত এই প্রতিবেদনে আবারও চারুকলায় শ্রমিক শ্রেণির অভাবের কথা তুলে ধরা হয়েছে।

যদি শ্রমজীবী ​​শ্রেণির আরও লোকেরা আসে, থাক এবং কথা বলি এবং এমনকি একটি কর্মশক্তি থাকে তবে আমি মনে করি সৃজনশীল শিল্পগুলিতে দুর্দান্ত পরিবর্তনের প্রয়োজন হবে।

আমি পছন্দ করি এমন সংখ্যক শ্রম-শ্রেনী শিল্পী দ্বারা আমি মুগ্ধ হয়েছি। বিরোধিতা সত্ত্বেও আমরা এখানে কীভাবে পেলাম? কী আপনাকে কলা থেকে আপনার ক্যারিয়ার শুরু এবং চালিয়ে যেতে অনুপ্রাণিত করেছিল এবং আপনাকে কী সাহায্য করেছিল? এই প্রশ্নের উত্তর অনুসন্ধানের প্রক্রিয়ায় আমি অবাক হই যে আমরা কীভাবে এই ক্ষেত্রটিকে আরও উন্নত করা যায় তা বোঝার জন্য বুদ্ধি খুঁজে পেতে পারি। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও ব্যক্তির ক্যারিয়ারের ভ্রমণ ভ্রমণে বা শিল্পকর্মে কাজ না করে, তবে এই ধরনের হস্তক্ষেপগুলি কি অন্যকে প্রভাবিত করতে পারে?

ধারণাগুলির এই ট্রেনটি অনুসরণ করে, বাধা এবং ভাগ্যবান বিরতি সহ কলাগুলিতে আমার নিজস্ব উপায় এখানে রয়েছে। আসলে, আমি কী আলাদা করেছিলাম তা সংক্ষেপে জানার চেষ্টা করেছি। আমি আশা করি তারা ইতিমধ্যে ভাল করছেন বা আরও কিছু করতে চাইছেন এমন লোকদের সাথে ভাগ করে তারা সবচেয়ে ছোট সংযোজনগুলি দেখতে পাবে। স্কুলগুলিতে কেন আমাদের সৃজনশীল শিল্পকলা রক্ষা করা প্রয়োজন এবং "আঞ্চলিক" কলা কেন্দ্রগুলি কেন গুরুত্বপূর্ণ তা সম্পর্কে আমি আমার নিজস্ব মতামত তৈরি করতে চাই।

প্রসঙ্গ: আমি ডরসেটে বড় হয়েছি। আমি একটি কিশোরী মাতে জন্মগ্রহণ করেছি, আমি ছয় সন্তানের মধ্যে বড় এবং একটি দরিদ্র পরিবারে বড় হয়েছি। আমি আমার প্রথম এবং একমাত্র আত্মীয় যারা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করেছি এবং চারুকলায় কাজ করি (আমার ভাইরা হেয়ারড্রেসার, আমার মতে, এটি শিল্প)।

আমি স্কুলে সৃজনশীল বিজ্ঞান ব্যবহার করতে পারি এবং আমার একজন ভাল নাটকের শিক্ষক ছিল

আমার রাষ্ট্রীয় স্কুল মিস ইভান্স নামে এক অদ্ভুত নাটকের শিক্ষক নিয়োগ করেছিল। অবিশ্বাস্য, কৌতুকহীন, দাঁতবিহীন কিশোর হিসাবে তাঁর পাঠ এবং জ্ঞানের কথাগুলি একটি নিরাপদ আশ্রয়স্থল ছিল। তিনি নিজের ও অন্যের প্রতি আস্থা অর্জন করেছেন। তিনি আমাকে চারুকলায় চাকরী করার জন্য অনুপ্রাণিত করেছিলেন এবং এমনকি একটি টেলিভিশন বিজ্ঞাপনেও কাজ করতে বাধ্য করেছিলেন। আমাদের স্কুলে, আপনি সিসিএসই স্তর পর্যন্ত নাটক পড়া শুরু করেন নি। আমার বন্ধু এবং আমি এটি অন্যায় বলে মনে করেছি এবং শিক্ষার্থীদের তাদের আগে থেকে নাটক বেছে নেওয়ার সুযোগ না পেলেও পরিণতিগুলি কী হবে তা সম্পর্কে ধারণা না থাকলেও একটি পছন্দ করার পরামর্শ দিয়েছিল। আমরা মিস এভান্সকে এই কথাটি বলেছি। তিনি শুনেছিলেন, মধ্যাহ্নভোজে তিনি আমাদের তরুণ নাটকের সদস্যদের জন্য একটি নাটক ক্লাব খোলার জন্য নাটক স্টুডিওর অনুমতি দিয়েছিলেন। আমরা অন্যের সাথে যোগাযোগ করে আমাদের শেখার উন্নতি করেছি।

চিন্তাভাবনা: পাবলিক স্কুলগুলিতে আমাদের সৃজনশীল চারুকলা বন্ধ করতে হবে। স্কুলগুলিতে আর্টের বিষয়গুলি একটি গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক যা অনেক লোকের কাছে গুরুত্বপূর্ণ। যখনই সম্ভব, আমাদের শিক্ষক নিয়োগ এবং শিল্প অভিজ্ঞতা এবং নেটওয়ার্কগুলির সাথে দেখা শিল্পীদের ভিজিট করা দরকার। স্থানটি সর্বদা প্রাথমিক থাকে, তবে ছাত্রদের স্টুডিও / শ্রেণিকক্ষগুলি তাদের নিজস্ব নাটক চেনাশোনাগুলি স্থাপনের জন্য তাদের নেতৃত্বের দক্ষতা বিকাশের এবং শিক্ষার্থীদের বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপগুলিতে নিযুক্ত করার আরও বেশি সুযোগ দেয়।

আমার স্থানীয় শিল্প সংস্থা প্রকাশ্যে স্থানীয় বিষয়গুলির বিজ্ঞাপন দেয়

আমি যখন ষষ্ঠ শ্রেণি শেষ করেছি, তখন আমি এই ধারণাটি নিয়ে স্কুল ছেড়ে চলে যাই যে আমি আমার উপার্জন করতে পারি যা আমার ভাইবোনদের জীবনকে বদলে দেবে। তাদের মধ্যে কেউ কোনও যোগ্যতা ছাড়াই স্কুল ছেড়ে চলে যায়। আরও তথ্য অন্যান্য লোকের জন্য উপলব্ধ ছিল। প্রায় এই সময়ে, আমার মা আমাদের স্থানীয় আর্ট সেন্টার, বাতিঘর, পুল আর্টস সেন্টারের জন্য একটি মরসুমের পুস্তিকা পোস্ট করেছিলেন। তিনি নিজের মেইলিং তালিকায় স্কুল কনসার্ট এবং মাঝে মাঝে প্যান্টোমাইমে টিকিট কিনেছিলেন। চিঠির পিছনে সংস্থাটি ওভারহোলের পরে নিয়োগ দেওয়া হবে এমন চাকরীর জন্য আবেদন করার প্রস্তাব করেছিল। তার আগে, আমি খুচরা, বাসন ধোয়া এবং অ্যাপার্টমেন্টে কাজ করেছি worked আর্ট সেন্টারে কাজ করার সম্ভাবনাটি বেশ রোমাঞ্চকর বলে মনে হয়েছিল এবং তাই আমি বক্স অফিসে একটি কাজের জন্য আবেদন করেছি। এইভাবে আমি আমার প্রথম পুরো সময়ের বেতন পেয়েছি। তিনটি উপায়ে, আমার তিন বছরের খুচরা অভিজ্ঞতা আমাকে একটি চাকরী খুঁজে পেতে সহায়তা করেছে। আমার সামনে ভাগ্য ছিল, তবে আমার মা এমন জুতার স্টোর ম্যানেজারকে জানতেন যিনি আমার 15 বছর বয়স থেকেই আমাকে ভাড়া করেছিলেন। আমি যে শহরে বড় হয়েছি সেখানে সবচেয়ে বড় শিল্পকেন্দ্র খুঁজে পাওয়ার জন্য আমি ভাগ্যবান ছিলাম। লন্ডনের বাইরে। অন্যান্য যুবকরা আমার মতো ভাগ্যবান নন।

ধারণা: শিল্প সংস্থাগুলির স্থানীয় চাকরির বিজ্ঞাপন দেওয়া উচিত, বিশেষত প্রবেশ-স্তরের চাকরি jobs স্বল্প আয়ের স্থানীয়দের জাতীয় সংবাদপত্রগুলিতে, আর্ট জবস বা আর্টস কাউন্সিলে এমনকি সংস্থার সোশ্যাল মিডিয়া চ্যানেলগুলিতে যদি তারা ইতিমধ্যে এটি না করে থাকে তবে বিজ্ঞাপনগুলি দেখতে হবে না। এন্ট্রি-লেভেল কাজগুলি সংগঠিত করার জন্য, সংস্থাগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া দরকার যে নিয়োগের সময়, কোথা থেকে শুরু করতে হবে এবং যেখানে কম আয়ের লোকেরা পূর্ববর্তী কাজের অভিজ্ঞতা বা শৈল্পিক জ্ঞান প্রদর্শন করতে অক্ষম। - সংযুক্ত এবং ভাল গোলাকার সমকক্ষ। ওহ এবং "আঞ্চলিক" শিল্প কেন্দ্রগুলি গুরুত্বপূর্ণ।

আমি যে শিল্পকর্মের সংস্থার সাথে কাজ করেছি ছাত্রদের জন্য নমনীয় কাজ প্রস্তাব করেছি

আমি বক্স অফিসে কাজ করার সময় স্থানীয় এক কলেজে থিয়েটার পড়াশুনা করা কেট নামে এক শিক্ষার্থীর সাথে আমার পরিচয় হয়। ম্যানেজার কেট কলেজটিতে ঘন্টার পর ঘন্টা আর্ট সেন্টারে কাজ করার জন্য ঘোরান। কেট আমাকে অনুপ্রাণিত করেছিলেন এবং আমাকে আবার পড়াশোনা করতে ফিরে আসতে উত্সাহিত করেছিলেন। এক বছর পুরো সময় কাজ করার পরে, বক্স অফিস ম্যানেজার কেট যে পাঠ্যক্রমটি শুরু করেছিল - বিটিইসি পারফর্মিং আর্ট কোর্সটি শুরু করে আমি যে পরিমাণ সময় ব্যয় করতে পারত তা হ্রাস করতে সম্মত হয়েছিল to

ধারণা: শিল্পকলা সংস্থাগুলি পুরো সময়ের এবং খণ্ডকালীন কাজের সংমিশ্রণের প্রস্তাব দেয় বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ডের লোকদের চারুকলায় কাজ করতে সহায়তা করার জন্য are কর্মীদের হারাতে এবং লোকজনকে বিকাশ না করে কর্মীদের আরও তথ্য পেতে এবং অন্যান্য আগ্রহের জন্য তাদের কাজের সময় হ্রাস করার সুযোগ দিয়ে with

পাশাপাশি পড়াশোনা করার পাশাপাশি যে শিক্ষার্থীদের পাশাপাশি প্রশিক্ষণের প্রয়োজন তাদের জন্য তিন দিনের মধ্যে আমার পূর্ণকালীন কলেজের কেরিয়ার ছড়িয়ে পড়েছিল।

যদিও আমার দ্বি-মেয়াদী কলেজ কোর্স ফুলটাইম, কোর্সের নেতৃত্ব স্বীকৃতি দিয়েছে যে অনেক শিক্ষার্থী অবশ্যই উপার্জন করতে পারে। কোর্সটি পরিকল্পনা করার জন্য তারা যথাসাধ্য চেষ্টা করেছিল যাতে সমস্ত পাঠ এবং একাডেমিক প্রতিশ্রুতিগুলি তিন দিনের মধ্যে চেপে যায়। আমার জন্য, এই সময়সূচীটি আমাকে সপ্তাহে চার দিন কাজ করার অনুমতি দেয়। প্রতিশোধের পরে আমার পরিবার গৃহহীন হয়ে উঠলে আমি যে প্রতিশোধ পেয়েছিলাম তা জীবনযাপনে পরিণত হয়েছিল। পরিবারের সাথে আশ্রয়ে থাকতে আমার পক্ষে কষ্টসাধ্য ছিল। আমার বন্ধুর বাড়িতে থাকার জন্য আমার যে সামান্য অর্থ দিতে হয়েছিল তা আমি ব্যবহার করেছিলাম। সেই সুযোগটি না থাকলে আমি কলেজ থেকে বের হয়ে যেতে পারি।

চিন্তাভাবনা: আমার ব্যক্তিগত পর্যবেক্ষণটি হ'ল অনেক লোক যাদের দরিদ্র এবং আরও বেশি তথ্য রয়েছে তাদের ভর্তুকি দেওয়া দরকার এবং তাদের উপর নির্ভরশীল এবং কেয়ারগিভার থাকতে পারে। কলেজ এবং ষষ্ঠ-গ্রেডারদের তাদের কাজের দিনগুলি পরিকল্পনা করার জন্য কঠোর পরিশ্রম করা উচিত, তাদের কাজের দিনগুলি ধারাবাহিক এবং সংকুচিত রাখতে হবে যাতে শিক্ষার্থীরা কলেজের প্রতিশ্রুতিগুলির আশেপাশে পার্টটাইম এবং অন্যান্য দায়িত্বগুলি সহজেই পরিচালনা করতে পারে।

আমি প্রথম শিল্প সংগঠনের সাথে কাজ করেছি বিভিন্ন বিভাগের মধ্যে সহযোগিতা সহজতর করা facil

আমি অর্থের জন্য শিল্প কেন্দ্র লাইটহাউসকে খুব কৃতজ্ঞ যে, সেই সময়কার নেতৃত্ব (রুথ ইস্টউড) বিভিন্ন বিভাগের মধ্যে মিথস্ক্রিয়াকে সমর্থন করেছিলেন। আমার একজন সিনিয়র ম্যানেজার (আলী মুডি) এবং আমার সুপারভাইজার (লিসা লাভ) ছিলেন, যিনি আমাকে বক্স অফিসের বাইরে সুযোগের সুযোগ নিতে উত্সাহিত করেছিলেন। আমি একটি বিপণন দলের সাথে লন্ডনে একটি গবেষণা সফরে গিয়েছিলাম, তারা আমাদের সাথে সাক্ষাত হওয়ার আগে শোগুলি দেখেছিল, একজন আর্ট প্রোগ্রামারকে একটি মুক্ত প্রদর্শনী আয়োজনে সহায়তা করেছিল এবং অংশগ্রহণকারীদের একটি দলের সাথে একটি শিশু কর্মশালা হোস্ট করেছিল। ইতিহাস অধ্যয়ন প্রকল্পের বিষয়ে আমি বিভাগের কর্মীদের সহ পুরো সংস্থার সাথে কথা বলার সুযোগ পেয়েছি। প্রোগ্রামাররা কী করছে তা আমিও শিখেছি এবং আমি হতে চাই। কাজের সুযোগের পুরো বিশ্বটি আমার কাছে খুলে গেল। আমি দেখেছি আমার পক্ষে চারুকলায় কাজ করার সুযোগ থাকতে পারে। অনুপ্রাণিত হয়ে, আমি আর্ট এবং সাংস্কৃতিক পরিচালনা অধ্যয়নের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে আবেদন করি।

ধারণা: এমন সংস্থাগুলি যা বিভিন্ন বিভাগের কর্মীদের তাদের প্রকৃতির সাথে সহযোগিতা ও সহযোগিতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়। নৈমিত্তিক কর্মীদের যাতে এই সুযোগগুলি থেকে বাদ না দেওয়া হয় সেজন্য চেষ্টা করা উচিত। সিনিয়র ম্যানেজাররা তাদের বিভাগগুলির বাইরে লোকদের পরিচালনা করার সুযোগ খুঁজছেন।

কি বদলেছে তোমাকে?

উপরে, এটি আমার ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতার প্রতিফলন যা আমাকে সামগ্রিকভাবে শিল্পকর্মে আমার কেরিয়ার শুরু করতে পরিচালিত করেছিল। আমি আর্টস এ কাজ করার সময়, অন্যান্য হস্তক্ষেপ এবং ভাগ্যবান বিরতি আছে, কিন্তু আমি তাদের অন্য সময় সংরক্ষণ করব। আমি আরও জানি যে একজন সাদা, অ-প্রতিবন্ধী, কিসেন্ট, স্ট্রেইট, দক্ষিণ-পশ্চিম ইংলিশ মহিলা হিসাবে আমার অভিজ্ঞতায় আমার কিছু সহকর্মীরা যে অন্যান্য প্রতিবন্ধকতা করেছে, আমাকে অন্য প্রতিবন্ধকতা বা কাঠামোগত বৈষম্যের মুখোমুখি হতে হবে না। এই ঘটনাগুলি সম্পর্কে শুনতে অনেক কিছুই আছে।

পড়ার জন্য ধন্যবাদ। আমি অন্যান্য শ্রেণীর লোকদেরকে শ্রমশ্রেণীর থেকে আলাদা করার বিষয়ে শুনতে আগ্রহী। আপনি যদি নিজের অভিজ্ঞতাটি ভাগ করতে চান তবে দয়া করে আমাকে একটি টুইটার (_রোসাইড) বা নীচে একটি মন্তব্য পাঠান।